今天回母校拜访了老师。
jīntiān huí mǔxiào bàifǎngle lǎoshī.
“Hôm nay về trường cũ thăm thầy.”
今天回母校拜访了老师。
jīntiān huí mǔxiào bàifǎngle lǎoshī.
“Hôm nay về trường cũ thăm thầy.”
她毕业于复旦大学新闻系。
tā bìyè yú fùdàn dàxué xīnwén xì.
“Cô ấy tốt nghiệp khoa Báo chí, đại học Phúc Đán.”
学术报告厅内座无虚席,全场青年学子全神贯注地听讲并认真记录大师的精辟见解。
Xué shù bào gào tīng nèi zuò wú xū xí, quán chǎng qīng nián xué zǐ quán shén guàn zhù dì tīng jiǎng bìng rèn zhēn jì lù dà shī de jīng pì jiàn jiě.
“Hội trường báo cáo học thuật chật kín không còn chỗ trống, toàn thể sinh viên thanh niên chăm chú tập trung nghe giảng và ghi chép cẩn thận những kiến giải sâu sắc của bậc thầy đại sư.”
准考证要妥善保管好。
zhǔn kǎo zhèng yào tuǒshàn bǎoguǎn hǎo.
“Thẻ dự thi nhớ giữ cẩn thận.”
我们应该保持一颗求知的心。
wǒmen yīnggāi bǎochí yī kē qiúzhī de xīn.
“Chúng ta nên duy trì một trái tim ham học hỏi.”
补习班在二楼教室。
bǔxí bān zài èr lóu jiàoshì.
“Lớp học thêm ở phòng học tầng 2.”
这门课是深造课程。
zhè mén kè shì shēnzào kèchéng.
“Đây là khóa học nâng cao.”
许多功勋科学家在艰苦攻关岁月里克服重重困难自学多门跨学科前沿理论,展现出极其非凡的毅力与求知精神。
Xǔ duō gōng xūn kē xué jiā zài jiān kǔ gōng guān suì yuè lǐ kè fú chóng chóng kùn nán zì xué duō mén kuà xué kē qián yán lǐ lùn, zhǎn xiàn chū jí qí fēi fán de yì lì yǔ qiú zhī jīng shén.
“Nhiều nhà khoa học có công lao trong những tháng năm vượt khó gian khổ đã vượt qua muôn trùng khó khăn để tự học tự nghiên cứu nhiều môn lý luận tiên phong liên ngành, phô diễn tinh thần cầu tri thức và nghị lực vô cùng phi phàm.”
学而时习之,才能进步。
xué ér shí xí zhī, cáinéng jìnbù.
“Học đi đôi với hành, mới có thể tiến bộ.”
这是“考研”的一个常用表达。
Zhè shì "kǎoyán" de yí gè chángyòng biǎodá.
“Đây là một cách diễn đạt thường dùng của "thi thạc sĩ cao học".”
他数学好,但其他科目偏科。
Tā shùxué hǎo, dàn qítā kēmù piān kē.
“Anh ấy học giỏi toán, nhưng các môn khác thì học lệch.”
老师站在讲台上讲课。
lǎoshī zhàn zài jiǎngtái shàng jiǎngkè.
“Giáo viên đứng trên bục giảng dạy học.”
在两院院士领衔的基础科学拔尖创新人才培养基地班就读的青年学子,早早进入国家重点实验室参与大科学装置实战攻关。
Zài liǎng yuàn yuàn shì lǐng xián de jī chǔ kē xué bá jiān chuàng xīn rén cái péi yǎng jī dì bān jiù dú de qīng nián xué zǐ, zǎo zǎo jìn rù guó jiā zhòng diǎn shí yàn shì cān yù dà kē xué zhuāng zhì shí zhàn gōng guān.
“Các học trò trẻ học tập theo học tại lớp cơ sở bồi dưỡng nhân tài đổi mới sáng tạo xuất chúng khoa học cơ bản do các Viện sĩ hai Viện Hàn lâm dẫn dắt đã sớm tiến vào Phòng thí nghiệm Trọng điểm Quốc gia tham gia vượt khó thực chiến thiết bị khoa học lớn.”
老师对学生有教无类。
Lǎoshī duì xuéshēng yǒu jiào wú lèi.
“Thầy cô giáo dạy học sinh không phân biệt.”
高校坚持把立德树人作为根本任务,不断创新科教融汇与产教融合协同育人的办学模式。
Gāo xiào jiān chí bǎ lì dé shù rén zuò wéi gēn běn rèn wù, bù duàn chuàng xīn kē jiào róng huì yǔ chǎn jiào róng hé xié tóng yù rén de bàn xué mó shì.
“Trường đại học kiên trì lấy việc lập đức bồi dưỡng con người làm nhiệm vụ căn bản, không ngừng đổi mới sáng tạo mô hình mở trường điều hành trường học cùng nuôi dưỡng giáo dục kết hợp doanh nghiệp - giáo dục và khoa học - giáo dục.”
她副修了心理学课程。
tā fù xiūle xīnlǐ xué kèchéng.
“Cô ấy học thêm ngành tâm lý học.”
张老师向我们讲授了新课。
zhāng lǎoshī xiàng wǒmen jiǎngshòule xīn kè.
“Thầy Trương đã dạy chúng tôi bài mới.”
学士负责起草重要文件。
xuéshì fùzé qǐcǎo zhòngyào wénjiàn.
“Học sĩ phụ trách soạn văn kiện quan trọng.”
对参加白酒品评考试的考试题型、考题内容及答题要领进行了介绍。
Duì cānjiā báijiǔ pǐnpíng kǎoshì de kǎoshì tí xíng, kǎotí nèiróng jí dátí yàolǐng jìnxíngle jièshào.
“Chúng tôi giới thiệu các dạng câu hỏi, nội dung câu hỏi và trọng tâm của câu trả lời cho bài kiểm tra đánh giá rượu.”
老师授予我荣誉证书。
lǎoshī shòuyǔ wǒ róngyù zhèngshū.
“Thầy giáo trao cho tôi chứng chỉ danh dự.”
他的学业成绩平平。
tā de xuéyè chéngjì píngpíng.
“Thành tích học tập của cậu ta nhàng nhàng.”
她在大学授课多年。
tā zài dàxué shòukè duōnián.
“Cô ấy đã dạy ở đại học nhiều năm.”
他被公司保送去国外学习。
tā bèi gōngsī bǎosòng qù guówài xuéxí.
“Anh ấy được công ty cử đi học nước ngoài.”
贵校的老师很棒。
guì xiào de lǎoshī hěn bàng.
“Giáo viên của quý trường rất giỏi.”
Mở rộng vốn từ tiếng Trung theo ngữ cảnh giao tiếp thực tế