小学开始教学生讲国语。
xiǎoxué kāishǐ jiào xuéshēng jiǎng guóyǔ.
“Học sinh tiểu học bắt đầu học nói tiếng phổ thông.”
Chủ đề Giáo dục gồm 1.039 từ vựng, được chia thành 44 phần học tập (mỗi phần 24 từ).
小学开始教学生讲国语。
xiǎoxué kāishǐ jiào xuéshēng jiǎng guóyǔ.
“Học sinh tiểu học bắt đầu học nói tiếng phổ thông.”
我参加了学校拼字比赛。
Wǒ cānjiā le xuéxiào pīn zì bǐsài.
“Tôi đã tham gia cuộc thi chính tả của trường.”
请对数据进行加权平均。
Qǐng duì shùjù jìnxíng jiāquán píngjūn
“Hãy thực hiện trung bình có trọng số cho dữ liệu.”
他在大学学习社科。
Tā zài dàxué xuéxí shè kē.
“Anh ấy học khoa học xã hội ở đại học.”
你好,教师节快乐!
nǐ hǎo, jiàoshī jié kuàilè!
“Xin chào, chúc mừng ngày nhà giáo!”
老师正在为考试命题。
lǎoshī zhèngzài wèi kǎoshì mìngtí.
“Giáo viên đang ra đề thi.”
这位监考者很有经验。
zhè wèi jiānkǎo zhě hěn yǒu jīngyàn.
“Giám thị này rất có kinh nghiệm.”
你不是教育工作者。
nǐ bú shì jiàoyùgōngzuòzhě
“Bạn không phải là một nhà giáo dục!”
越来越多的大学生主修企业管理学。
yuèláiyuè duō de dàxuéshēng zhǔxiū qǐyèguǎnlǐ xué
“Ngày càng có nhiều sinh viên đại học chọn chuyên ngành quản lý doanh nghiệp.”
应用心理学帮助解决问题。
Yìngyòng xīnlǐ xué bāngzhù jiějué wèntí.
“Tâm lý học ứng dụng giúp giải quyết vấn đề.”
漂亮的花开了。
piào liang de huā kāi le.
“Hoa đẹp đã nở”
他的读写能力很强。
Tā de dú xiě nénglì hěn qiáng.
“Khả năng đọc viết của anh ấy rất tốt.”
他在大学学习法律学。
Tā zài dàxué xuéxí fǎlǜ xué.
“Anh ấy học luật ở đại học.”
新的校服看起来很漂亮。
xīn de xiàofú kàn qǐlái hěn piàoliang.
“Đồng phục mới trông rất đẹp.”
广义的杂文也可以包括小品文在内。
guǎngyì de záwén yě kěyǐ bāokuò xiǎopǐnwén zàinèi。
“Nghĩa rộng của tạp văn cũng có thể bao hàm cả nội dung của tiểu phẩm.”
他是从法国来的交换生。
tā shì cóng fǎguó lái de jiāohuàn shēng.
“Anh ấy là sinh viên trao đổi từ Pháp.”
国家大力推进全民阅读与书香中国建设,让浩瀚优秀的经典书籍滋养广大人民群众的精神文化生活。
Guó jiā dà lì tuī jìn quán mín yuè dú yǔ shū xiāng zhōng guó jiàn shè, ràng hào hàn yōu xiù de jīng diǎn shū jí zī yǎng guǎng dà rén mín qún zhòng de jīng shén wén huà shēng huó.
“Nhà nước đẩy mạnh việc xây dựng văn hóa đọc toàn dân và 'Một Nước Hương Sắc Sách Vở', để những cuốn sách vở thư tịch kinh điển xuất sắc bao la nuôi dưỡng đời sống văn hóa tinh thần của đông đảo quần chúng nhân dân.”
我们都是学生。
Wǒmen dōu shì xuésheng.
“Chúng tôi đều là học sinh.”
他决定成为一名教员。
tā juédìng chéngwéi yī míng jiàoyuán.
“Anh ấy quyết định trở thành một giáo viên.”
在日常学习和工作中,我们需要学会如何更好地学期。
zài rì cháng xué xí hé gōng zuò zhōng, wǒ men xū yào xué huì rú hé gèng hǎo dì xué qī。
“Trong học tập và công việc hàng ngày, chúng ta cần học cách học kỳ một cách tốt hơn.”
他是一个退学学生。
Tā shì yí gè tuìxué xuéshēng.
“Anh ấy là một học sinh thôi học.”
班主任老师不仅在学业上对大家悉心指点,在日常生活中更是无微不至地关怀着每一位同学的成长。
Bān zhǔ rèn lǎo shī bù jǐn zài xué yè shàng duì dà jiā xī xīn zhǐ diǎn, zài rì cháng shēng huó zhōng gèng shì wú wēi bù zhì dì guān huái zhe měi yī wèi tóng xué de chéng zhǎng.
“Thầy giáo chủ nhiệm không chỉ tận tình chỉ bảo các bạn trong học tập mà trong cuộc sống đời thường còn ân cần quan tâm sát sao tới sự trưởng thành của từng bạn học sinh.”
校车每天早上七点出发。
xiàochē měitiān zǎoshang qī diǎn chūfā.
“Xe buýt trường học khởi hành lúc 7 giờ sáng mỗi ngày.”
Mở rộng vốn từ tiếng Trung theo ngữ cảnh giao tiếp thực tế
Các màu sắc cơ bản và mở rộng thường dùng trong giao tiếp hằng ngày
Thế giới muôn loài động vật gần gũi, thú cưng và các loài hoang dã
Các loại quả tươi ngon, bổ dưỡng giàu vitamin trong đời sống hằng ngày
Các loại rau xanh tươi ngon, củ quả và nông sản dinh dưỡng mỗi bữa ăn
Các thành viên trong gia đình, họ hàng ruột thịt và cách xưng hô chuẩn mực
Tên gọi các bộ phận trên cơ thể người từ đầu đến chân một cách chi tiết